Vad kommer först flaggan eller handeln?
Under 1700 – talet växte den moderna världshandeln fram. Med maktmedel skapades nya marknadsplatser och äldre fick ge vika. Eller var det tvärt om?
Dialogbaserad visning där vi fördjupar oss i några kritiska handelsområden. Med tillbakablickar på äldre tiders handelsrutter diskuterar vi konsekvens kring kolonial och post kolonial världshandel och vilka spår vi ännu kan se.
Tidsåtgång: 75 minuter. Det ingår grupparbeten och muntlig redovisning.
Antal: upp till 30 elever, med minst en medföljande lärare.
Bokningsbara dagar
Pedagogiska program ges på museet tisdagar till torsdag.
Webbokning Sjöhistoriskas skolprogram (extern webbplats)
